Доцент кафедры иностранных языков и языкознания Поволжского университета Алия Гарипова провела исследование на тему формирования лингвокультурологической компетенции студентов, которая играет ключевую роль в подготовке будущих специалистов, способных не только сохранять, но и развивать культурные традиции.
Его итоги в виде доклада она представила на I Международной (XI Всероссийской) научно-практической конференции «Образование и диалог культур: традиции и современность», которая прошла в Набережночелнинском государственном педагогическом университете и объединила ученых страны и ближнего зарубежья для обсуждения ключевых вопросов сохранения и приумножения духовного наследия народов России.
Алия Гарипова выступила в секции, посвященной сохранению культурного, исторического и духовного наследия многонационального народа России. Ее доклад стал частью общей дискуссии, в рамках которой участники обсуждали, как интеграция культурных знаний в образовательный процесс может способствовать сохранению культурного кода России.
Обсуждение продемонстрировало, что сохранение культурного наследия – это не задача отдельных ученых или образовательных учреждений, а комплексный и многогранный процесс, требующий сотрудничества различных слоев общества, включая педагогов, общественников и представителей власти. Кроме того, была отмечена важность объединения усилий для успешного сохранения и передачи культурных ценностей будущим поколениям.
– Темой моего доклада стало формирование лингвокультурологической компетенции студентов, что было выбрано не случайно. В условиях глобализации и стремительного развития технологий особенно важно, чтобы будущие специалисты были не только профессионально подготовлены, но и обладали глубоким пониманием культурных различий. Подготовка к конференции заняла почти месяц. За это время я смогла тщательно проработать все аспекты доклада и подготовить практическую часть, которая иллюстрирует важность культурных мероприятий в образовательном процессе.
В первую очередь, я начала с исследования и анализа материалов, касающихся лингвокультурологических аспектов, чтобы глубже понять, как культурные инициативы способствуют формированию межкультурной компетенции у студентов. Затем собрала данные о проведенных в Поволжском университете мероприятиях, таких как фестивали культур, творческие вечера и мастер-классы, чтобы включить конкретные примеры в свое выступление, – поделилась Алия Гарипова, рассказывая о процессе подготовки к выступлению.
Она подчеркнула, что доклад имеет практическое значение и для студентов Поволжского университета, так как понимание и развитие лингвокультурологической компетенции напрямую влияет на их будущую профессиональную деятельность. Обладая такими знаниями, учащиеся вуза смогут более эффективно взаимодействовать с представителями различных культур, а также сохранять и передавать культурное наследие, что особенно важно в многонациональной среде России.
– Конференция оставила положительные впечатления – она стала не только платформой для обмена знаниями и опытом, но и площадкой для установления новых контактов и укрепления связей между учеными, педагогами и студентами из разных регионов. Встреча была для меня действительно полезной, так как позволила глубже понять современные тенденции в области образования и культуры, а также осознать важность совместных усилий для сохранения нашего культурного наследия, – заключила доцент Поволжского университета.
Текст: Аделина Храмова
