Преподаватель колледжа Поволжского университета Галина Сатунина стала победительницей Республиканского конкурса методических разработок «Лучшие практики инклюзивного образования». Ее разработка посвящена актуальной теме – связи истории, единства народов и выбора будущей профессии.
Галина Сатунина показывает ребятам, как химия помогала побеждать в годы войны через истории реальных ученых Татарстана: Камая, Арбузова, Ушакова. А также как знания по химии сегодня нужны в самых разных специальностях: от фармацевта до эколога или реабилитолога.
Цель инициативы – не просто рассказать о подвигах в тылу, а помочь подростку, в том числе с особенностями здоровья, таким как задержка психического развития или соматические заболевания, увидеть себя в профессии и почувствовать, что его труд тоже важен и нужен людям.
– Моя методическая разработка будет полезна педагогам, которые получат готовый сценарий с четкими инструкциями, как работать в смешанных группах, где вместе учатся нормотипичные дети и дети с ОВЗ. У педагогов будет раздаточный материал, распределение ролей и подробная техника безопасности.
Также проект полезен школьникам и студентам, потому что они не просто слушают материал, а сами создают антисептик, работают в команде и пробуют себя в реальных профессиях, – подчеркнула Галина Сатунина.
Текст: Аделина Храмова
