Сегодня совместно с коллегами из российских и зарубежных вузов в Поволжском государственном университете физической культуры, спорта и туризма прошла III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Доминанты психолого-педагогического мастерства в сфере физической культуры и спорта».
Соорганизаторами мероприятия выступили Государственный институт физической культуры и спорта Армении, Белорусский государственный университет физической культуры и Казахская академия спорта и туризма. Участники из более чем 20 городов России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья отправили свыше 130 научных статей. Многие из них принимают участие в этой конференции ежегодно.
Конференция стартовала с пленарного заседания, которое открыл ректор Поволжского университета, член-корреспондент Российской академии образования, профессор Рафис Бурганов.
– Цифровизация, внедрение искусственного интеллекта, развитие дуального и интегрированного обучения – вызовы, которые требуют новых подходов к формированию профессиональной культуры и педагогического мастерства. Не менее важны вопросы безопасности и психологического благополучия участников образовательного процесса и повышения качества обучения в сфере физической культуры и спорта.
Особое значение имеет то, что сегодняшняя конференция проводится при непосредственном участии Поволжского научного центра физической культуры и спорта Российской академии образования. Это подчеркивает преемственность научных традиций и интеграцию фундаментальных и прикладных исследований в области педагогики и психологии с практикой физической культуры и спорта.
Деятельность Российской академии образования направлена на научно-методическое обеспечение образования. Важно отметить, что Поволжский университет, являясь научным центром РАО, вносит весомый вклад в решение этих задач, – заявил ректор университета спорта и туризма.
В ходе пленарного заседания с докладами выступили заведующий кафедрой педагогики Института психологии и образования КФУ Роза Валеева, доцент кафедры теории физической культуры Института физической культуры, спорта и молодежной политики Уральского федерального университета им. первого президента России Б.Н. Ельцина Людмила Рогалева, профессор кафедры педагогики и психологии спорта Государственного института физической культуры и спорта Армении Ашот Чатинян и аккредитованный спортивный психолог Михаил Боттинг.
Они обсудили с участниками конференции российское педагогическое образование в глобальном контексте, психологическую культуру тренера как фактор спортивного мастерства и устойчивости атлетов, проведение кросс-культурных исследований и использование платформы «Kahoot» в учебном процессе.
Выступила и доцент кафедры педагогики и психологии в сфере физической культуры и спорта Поволжского университета Зухра Усманова. Она осветила тему эффективной коммуникации как фактора совершенствования ценностной культуры профессионального педагогического сообщества в спорте.
– Мое выступление более практико-ориентированное, поскольку я хотела бы обратиться к моим студентам, которые впервые оказались на педагогической практике, и показать ценность коммуникации. Важно отметить, что спортивный педагог транслирует ценностную культуру и передает ее из поколения в поколение. И сегодня мое поколение передает этот богатый опыт моим студентам, – обратилась к студентам в начале своего доклада Зухра Усманова.
По итогам пленарного заседания обсуждение продолжилось в ходе круглого стола «Учитель физической культуры и основы безопасности и защиты Родины как наставник: доминанты педагогического влияния». Были затронуты актуальные вопросы преподавания физической культуры, а также основ безопасности и защиты Родины в школе, внедрения современных технологий, формирования у подрастающего поколения ценностных ориентиров и повышения мотивации учащихся.
– Круглый стол адресован прежде всего учителям, и мы рады предоставить им возможность поделиться практическим опытом и обсудить насущные профессиональные вопросы, – подчеркнул Рафис Бурганов.
В свою очередь, директор Института физической культуры Искандер Галеев обратился к коллегам с благодарностью:
– Мы всегда за живой разговор и обсуждение практических аспектов вашей работы. С большой благодарностью направляем к вам наших студентов на практику, твердо зная, что с вами они получат качественную поддержку и обучение.
Участники заседания выявили психологические факторы эффективности профессиональной деятельности учителя физкультуры, причины и способы профилактики профвыгорания, а также подчеркнули важность воспитательного потенциала кадетских классов и создания междисциплинарных проектов.
Кроме того, Поволжский университет на круглом столе представил доцент кафедры педагогики и психологии в сфере физической культуры и спорта Вадим Качалов. Его доклад был посвящен оценке эффективности практико-ориентированного обучения в системе развития военно-прикладных навыков в вузе.
В рамках последующих двух секционных заседаний были представлены доклады о педагогическом и методическом сопровождении формирования профессионального мастерства в сфере физической культуры и спорта, а также о его психологическом обеспечении и безопасности.
Текст: Аделина Храмова
Фото: Павел Железняк
