Накануне, в международный день студенческого спорта, в Поволжском университете физической культуры, спорта и туризма прошел целый ряд мероприятий.
Первая встреча состоялась в концертном зале, где руководитель Центра социально-психологического мониторинга девиаций Сергей Дружков рассказал студентам об инициативе проекта «ДНК России». Проект направлен на вовлечение академического сообщества в сопровождение государственной политики путем введения в программу вуза новой дисциплины.
  
«В 70-е, 60-е годы, если человек не служил в армии, то с ним было что-то не то… Россия потеряла эту составляющую, о которой раньше никто даже не задумывался, потому что она была на каком-то генном уровне… Появление такого курса, возможно, запоздалое, но нужно постараться вложить в сердца людей то важное и главное…», - объясняет Сергей Дружков. 
 
Так же на встрече проректор по административной работе, социальному развитию и молодежной политике Наталья Гречанникова познакомила студентов с федеральной программой «Обучение служением»: объяснила цели, задачи и миссии данной методики обучения.
 
Еще одной частью образовательной части здоровой среды стала лекционная сессия для первокурсников «Квант», на которой спикеры делились своим опытом и советами, как получить максимум пользы от студенческой жизни. 
К примеру, Владислав Сайфутдинов рассказал слушателям о возможностях развития, которые предоставляет Лига студентов и о его опыте на Liga Forum 2021 и 2022.
Тимур Султанов, активист Университета, рассказал о важности роли окружения в студенческой жизни. 
Поделилась своим опытом и Ксения Романова, студент 4 курса КФУ. Спикер выбрал формат открытого диалога. Она максимально раскрыла смысл понятия «команда» и секреты ее успеха. На вопрос «Что послужило толчком для развития вашего пути в студенческой жизни?» Ксения без колебаний ответила: «Первая Лига».
 
Завершила цикл лекций Аделия Павлова, проректор по учебной работе и цифровой трансформации. Она рассказала, в чем заключается особенность нашего менталитета и как он сказывается на трудовой деятельности. 
 
 «Если вы себе не разрешите что-либо, вы это никогда не сделаете», - подчеркнула проректор. Образовательная часть программы «Здоровая среда» была максимально полезной для студентов. Советы, полученные на встрече со спикерами, можно применять не только в учёбе, но и во всех других сферах жизни.
 
 «Первокурсники могут сами, через тернии, пробираться к светлому будущему, а мы можем просто направить их на дорожку, по которой это сделать будет намного проще», - так Владислав Бологов, член студенческого совета Университета, объясняет задачу проведенного интенсива. 
 
В рамках Здоровой среды студенты спортивного вуза побывали и на встрече с представителем торгово-промышленной палаты Татарстана, организованной центром карьеры университета. Представитель отдела реализации проектной деятельности торгово-промышленной палаты Алия Хабибуллина рассказала студентам о проекте 100 лидеров - Татарстан будущего. Экспертами проекта стали опытные предприниматели республики. На встрече также присутствовала выпускница одного из сезонов проекта - Алёна. 
 
«Я приехала в Казань из Ханты-Мансийского автономного округа, никого не знала. Освоиться в новой среде помог проект «100 лидеров - Татарстан будущего. Благодаря возможностям, которые даёт проект, я смогла создавать что-то вместе с идейными людьми. Сейчас, во многом благодаря проекту, я зарабатываю на СММ, что раньше казалось мне чем-то недостижимым», - отметила предприниматель.
 
Не менее полезной и заключительной частью Здоровой среды стала встреча студентов с преподавателями в рамках Школы кураторов.
В прошлом учебном году мероприятия для кураторов академических учебных групп несколько раз проводил отдел по социальной и воспитательной работе, и они были востребованы. Важно, чтобы кураторы имели возможность обмениваться опытом, встречаться для обсуждения насущных вопросов из практики каждодневной работы. 

Именно на эти задачи была направлена прошедшая Школа кураторов. Сотрудники отдела по социальной и воспитательной работе подготовили результаты анкетирования студентов, в котором ребята дали свои отзывы о работе кураторов и рассказали «болевые точки», то есть волнующие их ситуации из учебной, личной, общественной жизни. Эти реальные кейсы кураторы обсуждали, работая в командах. Экспертом выступила проректор по административной работе, социальному развитию и молодежной политике Наталья Гречанникова. 

В процессе коллективной работы участники тренинга составили «портрет идеального куратора» - тот эталон, к которому необходимо стремиться. Пришли к единому мнению, что такой человек обязательно должен культивировать в  себе такие качества, как эмпатия, доброта, отзывчивость, терпеливость в общении с молодежью. Согласились, что, несмотря на большую загруженность преподавателя-куратора, стремление стать компетентным и чутким наставником – необходимое условие профессиональной жизни и развития. 
Встречи в рамках Школы кураторов продолжатся в текущем учебном году, являясь важной частью проведения Года педагога и наставника в нашем университете.