Стаж работы: 10 лет
Читаемые дисциплины:
- Педагогика и психология
- Общие основы педагогики
- Педагогика физической культуры
- Педагогика школы
- Решение педагогических задач
- Социальная педагогика
- Научно-методическая деятельность
Основные публикации за 5 лет:
Хазиахметова Э.Р., Мунавирова Л.Р. РАЗВИТИЕ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ// В сборнике: Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры. Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В 2-х томах. Казань, 2023. С. 743-746.
2. Мунавирова Л.Р., Садретдинов Д.Ф.КЛАССИФИКАЦИЯ СУБЪЕКТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДОМИНИРУЮЩЕЙ ФУНКЦИИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Russian Journal of Education and Psychology. 2023. Т. 14. № 3-2. С. 47-55.
3. Амплеева В.В., Галимов А.М., Гут А.В., Зизикова С.И., Иванова А.В., Калимуллина О.А., Кузнецова Ю.Н., Мунавирова Л.Р., Пайгунова Ю.В., Садретдинов Д.Ф., Сивков В.А., Трегубова Т.М. ОСНОВНЫЕ ВЕКТОРЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА// Казань, 2022.
4. Хазиахметова Э.Р., Мунавирова Л.Р. ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // В сборнике: Цифровая трансформация физической культуры и спорта: теория, практика, подготовка кадров. Материалы всероссийской научно-практической конференции. Под редакцией М.А. Новоселова. Москва, 2022. С. 139-143.
5. Хазиахметова Э.Р., Мунавирова Л.Р.ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО СНИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНОГО ОДИНОЧЕСТВА У МОЛОДЕЖИ // В сборнике: Физическая культура и спорт как одно из основных направлений молодежной политики в Российской Федерации. Материалы I Всероссийской конференции. Москва, 2022. С. 921-925.
6.Мунавирова Л.Р., Сивков В.А., Хазиахметова Э.Р. ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2022. № 10. С. 87-99.
7. Мунавирова Л.Р. Педагогическая технология проектного обучения студентов как условие формирования профессиональной компетентности будущих учителей/ Л.Р. Мунавирова// Наука и школа.— 2016.— №6.— С. 210-214.
8. Мунавирова Л.Р. Исследование уровня сформированности мотивационного компонента профессиональной компетентности студента как фактор успешной адаптации к условиям обучения и реализации будущей профессии / Л.Р. Мунавирова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Педагогические науки. — 2016. — № 8. — С. 55-60;
9. Мунавирова Л.Р. Исследование уровня сформированности рефлексивного компонента профессиональной компетентности будущих учителей права / Л.Р. Мунавирова // Научное мнение. — 2016. — № 12. — С. 115-118;
10. Мунавирова Л.Р. Формирование правового компонента профессиональной компетентности в условиях реализации проектного обучения студентов высшего образовательного учреждения / Л.Р. Мунавирова // Научное мнение. – 2016. – № 14. – С. 142-146;
11. Мунавирова Л.Р. Вопросы взаимодействия компонентов структуры профессионально-правовой компетенции будущего учителя/ Л.Р. Мунавирова // Образование и саморазвитие. – 2017. – № 4. – С.19-27;
12. Мунавирова Л.Р. Модель формирования профессионально-правовой компетенции будущих учителей в процессе проектного обучения / Л.Р. Мунавирова // Право и образование. – 2018. – № 9. – С. 39-47;
13. Мунавирова Л.Р. Педагогическое обеспечение правовой подготовки будущих учителей с использованием проектного обучения / Л.Р. Мунавирова // Право и образование. – 2019. – № 2. – С. 34-44.
14. ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ МАГИСТРАТУРА: РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Монография. Гармонова А.В., Балова М.Б., Бочарова Ю.Ю., Воеводина Е.В., Галимов А.М., Дьячук А.А., Емельянова И.Н., Лукьянова К.К., Макарова С.Д., Мунавирова Л.Р., Опфер Е.А., Петрова О.В., Савеленок Е.А., Серова А.В., Сухова Е.Е., Теплякова О.А., Хлебович Д.И., Щеглова Д.В. Москва, 2021.
15. Султанова В.Р., Мунавирова Л.Р. МОНИТОРИНГ УДОВЛЕТВОРЁННОСТИ РАБОТОДАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ СПОРТИВНОГО ВУЗА // Право и образование. 2021. № 3. С. 84-92.
Основные курсы переподготовки и повышение квалификации:
Курсы повышения квалификации: Документ о квалификации, У316-57ПК, Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии;
Курсы повышения квалификации: Документ о квалификации, У317-57ПК, Организация работы по доступности образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Курсы повышения квалификации: Удостоверение о повышении квалификации КФУ УПК 177429 от 17.06.2023, Технологии практической реализации дисциплины «Основы Российской государственности»;
Курсы повышения квалификации: Удостоверение о повышении квалификации 03660-2023-У-ФИРО. Методика преподавания основ российской государственности;
Удостоверение о повышении квалификации №162408172106 от 02.03.2019г., «Личный брендинг», 16ч., ФГБОУ ВО «Поволжская ГАФКСиТ»;
Удостоверение о повышении квалификации №162412969847 от 24.12.2020 г. «Организация работы по обеспечению доступности образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями здоровья», 16 ч., ФГБОУ ВО «Поволжская ГАФКСиТ»;
Удостоверение о повышении квалификации №162412969905 от 24.12.2020 г. «Работа в электронной информационно-образовательной среде вуза», 16 ч., ФГБОУ ВО «Поволжская ГАФКСиТ».
Научные интересы:
- мотивация учебной деятельности,
- проектное обучение,
- формирование профессионально-правовой компетенции,
- формирование профессиональных компетенций будущих учителей физической культуры.
