Завершилась Международная летняя школа спортивного менеджмента и экономики спорта, организованная совместно Поволжской академией и Университетом им. Фридриха Шиллера (Йена, Германия) при финансовой поддержке Немецкой службы академических обменов (DAAD).
Летняя школа – это две недели полного погружения в мир большого спорта и больших денег. Это лекции, практические занятия, подготовка презентаций на заданные темы, экскурсии на спортивные объекты в режиме нон-стоп. Перед слушателями выступали ведущие немецкие эксперты в области спортивной экономики, менеджмента и маркетинга: заведующий кафедрой спортивной экономики и экономики здравоохранения Йенского университета профессор Франк Дауманн, заведующий кафедрой Professional Services («Профессиональные услуги»), профессор по менеджменту в сфере спорта и здравоохранения в университете Потсдама Кристоф Раше и руководитель программы обучения Master of Sport Management («Магистратура спортивного менеджмента») Гейдельбергского университета прикладных наук, профессор спортивного менеджмента и управления Маркус Бройер. Живой отклик получили от слушателей школы и выступления отечественных специалистов, успешно использующие теоретические знания на практике. К примеру, основатель проекта «Тимерман» Вадим Янгиров рассказал слушателям об организации «Казанского марафона».
Куратор проекта со стороны Поволжской академии, проректор по учебной работе Алмаз Галимов подвел итоги летней школы:
- Цели, которые мы ставили перед собой, впервые входя в такой проект, достигнуты. Мы получили опыт в организации образовательной деятельности по грантовой программе на международном уровне и возможность выхода на рынок проектов с международным участием. Воспользовались шансом показать потенциальным партнерам, что на нас можно рассчитывать в организации подобного рода мероприятий на самом высоком уровне. Это касается образовательного процесса, учебной, развлекательной и экскурсионной программ. Нам удалось привлечь слушателей из трех стран и 11 городов России. Немецкая сторона осталась очень довольна, наши партнеры высказали заинтересованность в продолжении сотрудничества. Поэтому надеемся, что в следующий раз нам удастся поучаствовать не только в организации учебного процесса, но и в формировании содержательной его части. В частности, надеемся, что лекции немецких лекторов будут больше ориентированы на практическую составляющую экономики спорта. Знания основ спортивного менеджмента и маркетинга наши студенты в достаточной мере получают и в отечественных вузах… Кроме того, судя по результатам анкетирования, проведенного нами после окончания школы, слушателям понравились выступления местных спикеров. Поэтому, намерены предложить нашим немецким партнерам активнее задействовать наших экспертов. Другой важный для нас момент, что среди слушателей школы было много молодых талантливых специалистов из других регионов. Сам факт, что они пожертвовали летним временем для обучения, говорит об их активной жизненной позиции, амбициях и желании развиваться. Мы надеемся, что кто-то из них после знакомства с академией и ее возможностями захочет продолжить научную и профессиональную карьеру в Поволжской академии. Что касается экскурсионной программы, то мы получили положительный отклик, едва проект стартовал. Франк Дауманн, читавший лекции первым, в первые же дни передал координатору проекта в Германии потрясающий отзыв об уровне организации.
Сам профессор Дауманн уверен, как и Алмаз Галимов, что слушатели найдут применение полученным знаниям, несмотря на то, что жизнь в Германии и России сильно отличается:
- Мы не учитывали в своих лекциях различия в экономиках наших стран. Но инструменты, которые мы используем универсальны. Они одинаковы и в России, и в Германии. Везде люди реагируют на стимулы. Возможно, есть различия в контексте, в силу которого реакция может отличаться. Но нечто общее можно найти. Я считаю, что в России свободный рынок.
Именно желанием максимально «приблизить к жизни» летнюю школу, по словам ее исполнительного директора, доцента кафедры спортивного менеджмента, рекреации и спортивно-оздоровительного туризма Поволжской академии Гульназ Агеевой, объясняются те новшества, которые привнесли «академики» в ее программу:
- Я была участницей предыдущей школы, которая проводилась в Челябинске. Могу сравнивать. Разумеется, проект не стоит на месте, развивается, в том числе, и с нашей помощью. По нашей инициативе в этом году в программу школы была введена итоговая аттестация с защитой проектов. И что касается тематики, то из года в года она актуализируется. В этот раз в программу были включены лекции, посвященные некоторым аспектам мирового спорта, о которых в предыдущие годы не говорилось. Речь о коррупции, допинге, спонсорстве в спорте - самых горячих и востребованных темах в последнее время.
На горячие темы говорил со студентами профессор Маркус Бройер. Он отметил в беседе, что качество прошедшей школы определяет, в том числе, и активный отклик слушателей на слова лектора:
- Специфика этой школы в том, что уровень студентов разный. Есть выпускники вузов, есть учащиеся, и то, что они работают вместе очень большой плюс для всех. Они могут набраться опыта друг у друга. Меня особенно радует, каким удачным оказался нынешний набор студентов. Они активны, задают вопросы, участвуют в дискуссиях, хорошо готовятся к занятиям. Если им дается задание, делают презентации по собственной инициативе. Я был рад выступать перед ними!
А профессор Кристоф Раше, говоря о своих впечатлениях от посещения Казани, заострил внимание на инфраструктуре:
- Я поражен современной, актуальной инфраструктурой вашего вуза и студентами, которые были очень приятны в общении и глубоко вовлечены в работу. Меня впечатлило и то, как был организован учебный процесс: синхронный перевод, техническое сопровождение лекций. Все на высшем уровне. Я уверен в том, что такие проекты, как эта школа, необходимы. России и Германии необходимо поддерживать контакты во всех областях, в том числе, и на уровне сотрудничества студентов и профессуры. Мы должны развиваться вместе. Российским университетам, есть смысл включиться в программу Erasmus (некоммерческая программа Европейского союза по обмену студентами и преподавателями между университетами стран членов Евросоюза, а также Исландии, Лихтенштейна, Македонии, Норвегии, Турции).
